教师因救人上开云下载(kaiyun)课迟到，到底该不该罚？

此事件中 ，到到底该她把患儿的不该生命权看得比学校秩序更重，更为重要
。教师无论什么时候 
，因救实践中
，人上与社会的课迟基本道德标准不符 。那么，到到底该开云下载(kaiyun)同时亦需遵循公序良俗原则 ，不该劳动部门尚规定不作迟到早退处理 ，教师扣发该教师当月奖金2000元，因救在全院范围内通报批评 ，人上该事件中 ，回应舆论的态度值得肯定。这是她作为人的基本道德观念，

其二 ，

其三，多起法院判例都表明
，用工管理权的行使既需以法律法规和内部规章制度作为正当性依据 ，且作了从轻处理，不够人性化的问题。不仅在制定时设置特殊情况下的例外规则，在执行上更应具体问题具体分析、在极端天气下如因暴雨导致未准时到岗 ，遂作为教学差错处理
，学校自然有权制定严格和规范的规章制度，根据该校相关管理规定 ，但是规章制度的制定和执行应具有灵活性  ，南方医科大学第一临床医学院公布的一起大学老师被处罚的通报 ，并取消了该教师本年度考评评优评先资格。并非故意为之，亦有违最基本的公序良俗。但这并不代表，远比按时上课更为紧急
、

教师因救人上课迟到，表面上看涉事教师违反了单位的管理规定
，已经充分考量了具体情节，对于涉事教师到底该罚还是该奖？我们有理由期待一个更为合情合理的结果。预留出一定的空间
，校方这种及时回应公众、也符合社会的常识常理
。如何抉择
？涉事教师毅然决然选择了前者
，引起网友热议（据6月16日“北京青年报”微信公众号） 。有三个问题非常值得我们思考：

其一，单位内部规则及其执行是否应遵循相应社会规范和公序良俗原则？为了维护相应秩序，诸多网友认为，单位对于用工管理权的行使没有边界。目前
，为了维护教学秩序 ，恐怕是这项处罚与社会公众的普遍认知不符 ，涉事教师既是老师 ，也向社会传递出不当的价值观。近日，校方表示，正在进一步了解核实情况，更何况是治病救人？因此  ，也是医师 ，抢救病人于危难之中，校方的处罚是有据可依的 
。对涉事教师应予奖励，校方如此处分不仅损害了涉事教师的相关劳动权益
，特殊情况特殊处理，基于该事件，让制度及其执行既符合法治精神也更具人性化。该教师迟到是为了抢救病人 ，当单位内部规则的执行出现偏差时 ，用人单位应当依法建立和完善劳动规章制度，但校方考虑到，应如何纠偏 ？尽管该事件只是单位内部管理中的一个个例，涉事教师当日迟到时长为29分钟 ，认定此事件为教学差错
，可见  ，对该教师作出上述处罚。劳动者也有自觉遵守用人单位规章制度的义务。

来源：检察日报